PERFIL ESCOLAR

Actualmente contamos con  450 estudiantes de 20 países distintos alrededor del mundo; no obstante, la escuela Europea podría acomodar a 550 estudiantes debidamente atendidos. Nuestra institución sigue su propio calendario, el cual inicia a finales de julio y concluye a finales de junio del siguiente año, con cortes cada nueve o diez semanas para vacaciones cortas, con el fin de proveer a los estudiantes períodos de descanso de la presión del estudio.  El tamaño de las clases nunca excede a 20 estudiantes, y los niveles de preescolar hasta tercer grado los maestros cuentan con la ayuda de sus asistentes. Las clases empiezan a las 8:15 a.m. y terminan a las 2:45 p.m. 

La escuela Europea está acreditada por El Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, así como también por la Organización del Bachillerato Internacional (IB), la cual prepara a los estudiantes para cumplir apropiadamente con los requisitos de ingreso a universidades tanto nacionales como internacionales.  Más información sobre el programa IB puede ser encontrada en Programa I.B. 

EDUCACIÓN BILINGÜE

Parte de la filosofía de la Escuela Europea es la enseñanza bilingüe. En un mundo en constante reducción, los estudiantes deben ser capaces de dominar no sólo su lengua materna, sino también una segunda lengua como mínimo. Por esta razón todas las clases de la escuela Europea son impartidas en inglés, desde Kinder en adelante. Debido a que la cultura costarricense provee una fuerte base del español conversacional, un sólo período diario del idioma español y de su literatura aseguran que todos los estudiantes lleguen a manejar el lenguaje y la cultura latinoamericana como propias. Ciertamente la mayoría de los alumnos llevan el programa de IB bilingüe donde las dos lenguas son consideradas como lenguas maternas.  

Para los estudiantes hispanos más jóvenes, la inmersión dentro de un ambiente de habla inglesa es una experiencia gratificante.  Desde el Kinder hasta tercer grado, las canciones infantiles, rimas y la poesía son tejidas en la enseñanza; Los estudiantes también participan en actividades de drama y narrativa.  Para niños cuya lengua materna no es el español, la enseñanza es complementada y reforzada mediante tutorías adicionales al trabajo regular.  Cerca del tercer grado, los niños cumplen el primer nivel de fluidez bilingüe que les permite expresar ideas claramente en  inglés y español.

Las tutorías adicionales en español como segunda lengua están también disponibles para estudiantes mayores que entran a la escuela en un nivel más alto, con el fin de ayudarlos a alcanzar estudios mas sofisticados en un idioma poco familiar.

Francés como tercera lengua es ofrecido en la secundaria y también como parte del programa de estudios del Bachillerato Internacional.

COMPUTACIÓN

En la Escuela Europea, las computadoras son reconocidas como valiosas herramientas para la recolección de información.  La escuela cuenta con un laboratorio de cómputo moderno con procesadores de texto, acceso al Internet, y una gran variedad de materiales educativos en disco compacto. La instrucción a la computación se inicia durante los años del ciclo medio escolar, y poco a poco cuando empiezan la enseñanza secundaria llegan a alcanzar la habilidad de procesar textos y recopilar información.

DESARROLLO SOCIAL Y CRECIMIENTO PERSONAL

La Escuela Europea considera de vital importancia la necesidad de mantener una excelente educación fuera del aula.

Por tal razón, nuestra institución procura mantener una atmósfera de comunidad e impulsa orgullosamente el cultivo de los lazos de amistad, así como también incrementa los deseos de ayudar en cada nivel tanto escolar como colegial.  La empatía y el respeto mutuo son  partes intrínsecas de la vida en la escuela. La unidad en la institución se extiende más allá de los niveles de grado, mas aún borra divisiones entre estudiantes, maestros, profesores y el cuerpo administrativo.  Dentro de este espíritu de respeto mutuo y aprecio, los estudiantes de niveles superiores ayudan a los más pequeños en el campo de los deportes y dentro de las aulas; Los maestros escuchan compasivamente a cualquier alumno que lo necesite, y todos reconocen la importancia del trabajo realizado por aquellos que conservan la unidad de la institución.